Методик по работе с кистью руки и пальцами рук для развития речевой функции огромное множество.
Начиная с 2-х летнего возраста можно применять японский метод пальцевого массажа:
- массаж пальцев от большого до мизинца: растирайте подушечки пальца, продвигаясь к его основанию
- массаж ладоней: шарики марблс (деревянные, металлические или стеклянные) в ладонях вертеть, стрелять, щелкать по ним пальцами
- массаж грецкими орехами: катать между ладонями, удерживать орехи между растопыренными пальцами
- массаж шестигранными карандашами: прокатывать карандаш между ладонями, удерживать карандаш между пальцами, специальные упражнения (юла, лестница, вертолет, утюг и др.)
- массаж четками: перебирать четки в разных направлениях, при этом применять прямой и обратный счет
Даже с самыми маленькими детьми можно играть с различными предметами, развивающими мелкую моторику: пуговицы, счетные палочки, крупа, бусы, прищепки:
- пуговицы: нанизывать на нити или проволоку, считать пуговицы наощупь, разыскивать среди больших пуговиц маленькую
- разноцветные скрепки: нанизывать на нитку, одну на другую,разгибать их, подбирать магнитиком
- вата: щипать, скатывать шарики или колбаски, скручивать из ваты нить, накручивать вату на палочки
- нитки, тесьма, шнурки: наматывать нитки на палец или карандаш, завязывать на шнурках узелки и распутывать их, рассматривать предметы через разноцветные капроновые ленты
- катушки: нанизывать катушки на проволоку, рассматривать предметы через отверстие в катушке, прокатывать катушки между пальцами, наматывать на катушку разноцветные нити
- винтики, шурупы, гайки: подбирать винтики к гайкам по размеру
- бобы, горох, фасоль: сортировать в разные кучки из баночки со смешанными семенами
- прищепки, зажимы для волос: подхватывать и переносить мелкие и легкие предметы (вата, лоскутики, бумага), прикреплять прищепки одну к другой
- груша 50 мл, формочки, сосуд с водой: заливать формочки водой
В нашем центре на занятиях по развитию речевой сферы применяются методы массажа рук и упражнений для развития мелкой моторики.