Ребенок не готов к школе. Что делать?

В предыдущей статье мы тестировали ребенка на готовность к школе. Сегодня поговорим о том, что делать, если тест ребенок прошел не успешно. Посоветуем специалистов для более глубокой диагностики, дадим рекомендации по методикам для специальных занятий.

1. Социальные навыки

Специалисты: педагог-психолог, логопед, дефектолог. Развивающие занятия: «Место ребенка в социуме».

2. Зрительное восприятие

Специалисты: окулист, невролог, нейропсихолог. Занятия в сенсорной комнате, глазодвигательная гимнастика, мозжечковая стимуляция.

3. Внимание

Специалисты: педагог-психолог, нейропсихолог, дефектолог. Развивающие игры: «Найди лишний предмет», «Что изменилось?». Занятия в сенсорной комнате, метод Томатис, логоритмика, Кубики Зайцева, мозжечковая стимуляция.

4. Пространственное восприятие

Специалисты: окулист, невролог, педагог-психолог, нейропсихолог, логопед, дефектолог. Занятия в сенсорной комнате, музыкальная ритмика, Кубики Зайцева, мозжечковая стимуляция.

5. Зрительная память

Специалисты: окулист, невролог, педагог-психолог, нейропсихолог. Развивающие игры: «Найди лишний предмет», «Что изменилось?»; занятия в сенсорной комнате, метод Томатис, Кубики Зайцева.

6-8. Мышление. Обобщение. Анализирование

Специалисты: логопед, дефектолог, невролог, педагог-психолог, нейропсихолог. Развивающие игры: «Четвертый лишний», «Классификация предметов»; занятия в сенсорной комнате, метод Томатис, Кубики Зайцева.

9. Слухоречевая память

Специалисты: оториноларинголог, сурдолог, невролог, логопед, дефектолог, педагог-психолог, нейропсихолог. Занятия в сенсорной комнате, музыкальная ритмика, метод Томатис, логоритмика, Кубики Зайцева.

10. Слуховое восприятие

Специалисты: оториноларинголог, сурдолог, невролог, логопед, дефектолог, нейропсихолог, педагог-психолог. Занятия в сенсорной комнате, музыкальная ритмика, логоритмика, Кубики Зайцева, метод Томатис, мозжечковая стимуляция.

11. Общая осведомленность

Специалисты: педагог-психолог, дефектолог. Развивающие занятия: «Изучение окружающего мира».