Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)
СДВГ характеризуется несвойственными возрасту ребенка избыточной двигательной активностью, снижением концентрации и внимания, отвлекаемостью, импульсивностью поведения, проблемами в поведении, трудностями в обучении. У многих детей с СДВГ наблюдаются проблемы в развитии речи, сложности в формировании навыков чтения (дислексия), письма (дисграфия) и счета (дискалькулия). Первые симптомы СДВГ проявляются в возрасте до 7 лет в различных ситуациях дома, в детском саду, в школе.
Помимо СДВГ гиперактивность может проявляться в результате других состояний, сходных по внешним признакам, но имеющих другие причины, поэтому требующих иных методов коррекции. Прежде всего гиперактивность в виде высокой двигательной активности следует отличать от индивидуальных особенностей темперамента ребенка. В других случаях повышенная возбудимость, импульсивность, снижение внимания могут быть реакциями на психическую травму: конфликты в семье, трудности с обучением и общением в школе.
Утомляемость, расторможенность, капризность, плаксивость, неустойчивость настроения - могут быть последствием интоксикаций, инфекций, соматических заболеваний, черепно-мозговых травм.
Вспыльчивость, торопливость, раздражительность, беспокойство, тревожность, лабильность настроения, или наоборот, медлительность, повышенная утомляемость, медленная речь, снижение концентрации и внимания - могут быть признаками заболеваний щитовидной железы.
Иногда «замирания» и «отключения», свойственные абсансным формам эпилепсии, трактуются окружающими ребенка людьми как эпизоды невнимательности.
Умственная отсталость, шизофрения, аутизм также могут проявляться двигательной расторможенностью, невниманием, моторной неловкостью, стереотипными движениями.
Причины СДВГ
1) биологические:
патология беременности и родов
асфиксия при рождении
родовая травма
внутриутробная гипотрофия
гемолитическая болезнь
недоношенность
переношенность
анемия
сепсис
наследственность
синдром повышенной возбудимости на первом году жизни
задержка темпов моторного развития на первом году жизни
2) социально-психологические:
неполная семья
многодетная семья
повторный брак у родителей
конфликты в семье
различные подходы к воспитанию у членов семьи
низкий уровень образования родителей
разлука с родителями
алкоголизм, наркомания родителей
бедность семьи
неблагоприятные бытовые условия
отсутствие у ребенка отдельной комнаты
Помощь детям с СДВГ должна носить комплексный характер: медикаментозное лечение, методы психолого-педагогической коррекции, психотерапия, занятия с логопедом, нейропсихологом, обучение родителей методикам лечения, коррекция образа жизни и окружающего пространства, работа с семьей по преодолению социально-психологических причин СДВГ.
